2020年11月28日是恩格斯诞辰200周年纪念日。为纪念全世界无产阶级革命伟大导师、马克思主义创始人之一、马克思的亲密战友恩格斯，12月1日，马克思主义学院举办了纪念恩格斯诞辰200周年的座谈会和系列主题党日活动。
系列活动一 感谢“恩”师学术研讨活动
12月1日下午，教工第一党支部及马克思主义基本原理概论教研室的全体成员在学院楼517A教研活动室举行“恩格斯的思想及当代价值”座谈会和原著品读分享会，重温恩格斯的崇高精神和光辉思想。13位教工党员和入党积极分子及民主党派教师参加了这次学习交流活动。各位教师结合日常教学积累，从恩格斯的生平、著作、恩格斯与马克思的友谊及其思想的真理性和当代价值等多个视角进行了详细、具体和深入的解读，呈现了一个全面的、生动的、伟大的恩格斯。
韩跃民老师首先进行发言。他从两个方面分享了对恩格斯伟大的一生的深刻体会：一是恩格斯的战斗革命精神。二是恩格斯的崇高人格魅力。他出生高贵，却极富有同情心。正如列宁说：“古老的传说中有各种非常动人的友谊的故事。欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士（马克思和恩格斯）创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”
李秋华老师结合《自然辩证法》手稿着重阐释了恩格斯关于人与自然关系的思想。基于人与自然的原初性统一、资本主义私有制下人与自然关系的全面异化、共产主义社会人与自然的最终和解这三个层次的基础上，恩格斯认为要实现人与自然的最终和解。这为当代“人与自然是生命共同体”的理念奠定了坚实的哲学基础，为生态文明建设提供了价值引领，也为建设美丽中国提供了方法论指导。
随后，肖云龙老师谈了学习恩格斯原著的感想：恩格斯在人格上是伟大的，值得我们当代每一个人好好学习；同时，恩格斯给我们的一个重要启示就是应当重视劳动对当代社会的作用。另外，刘红梅老师介绍了恩格斯的文化思想和新闻思想，这一思想为马克思主义的新闻观，以及后来党报的产生奠定了基础，同时也促进了新闻业的积极发展；李金鑫老师通过学习恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》一书，加深了自己对于未来共同体和共产主义的深刻认识；金梦佳老师从家庭、亲缘关系，赵佳花老师从女性解放的视角介绍了恩格斯的思想并提出了自己的理解与认识。
其他老师也纷纷从理论和现实层面进行了补充，指出我们要学习恩格斯伟大的革命精神，这种学习不仅仅限于恩格斯诞辰200周年，更要把这种学习融入到我们为中华民族伟大复兴的中国梦的理想和现实奋斗过程中，融入日常课堂教学。
系列活动二 感谢恩师观影活动
马克思学院各基层党支部组织开展了纪念恩格斯诞辰200周年纪念主题党日活动，活动由各支部书记主持。党员们首先观看了纪录片《不朽的第二钢琴手恩格斯》的观影活动。影片从恩格斯的家庭背景、在曼彻斯特的生活对《英国工人阶级》的分析等方面了解青年恩格斯的成长轨迹和重要思想来源的基础。
华正学老师认为，恩格斯关于“贫困问题”与市民社会的变革问题的讨论展现了很高的哲学天赋和素养，这使他通过另一条途径到达历史唯物主义。潘旦认为，社会变革社会进步的大背景下，解读青年恩格斯关于贫困问题的理解，具有重要的学术价值。我们今天在从事学术研究的时候，需要关注青年恩格斯在研究工人阶级状况时所呈现的研究方法，即亲身参与进去，对社会发展的内在矛盾做出深刻揭示。同时，青年恩格斯给予我们的治学启示在于，不论研究马克思主义哲学的纯理论问题还是关注现实问题，都不应滑向纯理论的维度，而是应该向青年恩格斯那样，关注现实问题，关注世界的改造和人类的进步问题。
王洪霞、李晓娟、赵春珍等老师强调了恩格斯与马克思两位伟大导师对所处时代问题的自觉。高伟老师结合《近现代史纲要》指出理解恩格斯的思想，应该采用“思想史的还原方法”，即把青年恩格斯还原到了当时的英国和德国的时代语境中去进行分析。
支部党员们在认真学习和深刻讨论之后表示，通过观影、交流、品读经典等方式，进一步坚定了对马克思主义的信仰，增进了对马克思主义、对恩格斯本人及其思想价值的认识，坚定了对走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。
教工第二党支部
教工第三党支部
系列活动三 感谢恩师青年学生读书会
我院研究生阐述了对恩格斯生平贡献的看法，指出了传承恩格斯理想信念的重要意义。并就“恩格斯对共产主义伟大事业的贡献”、“恩格斯与《资本论》”等主题展开分享。互动交流气氛热烈。
研究生党支部
学院院长、党委书记贺武华对本次系列活动总结点评并做主题发言。他对纪念恩格斯诞辰200周年系列活动的成功举办给予了充分肯定，并在题为《恩格斯思想的当代价值》主题报告中高度评价了恩格斯的光辉思想和伟大人格、及其对马克思主义的捍卫、坚持和发展，强调了恩格斯思想对马克思主义科学方法论、马克思主义系统化大众化、马克思主义政党建设的意义和启示。贺武华院长指出在纪念恩格斯诞辰200周年之际，我院教师、青年学子通过集体研读经典文献、集体研讨、集体观影，了解了恩格斯的生平、贡献和伟大成就，具有十分重要的意义。他鼓励青年学子，要深入研读马克思和恩格斯的经典著作，从经典中深刻感悟和把握马克思主义的真理力量，争做新时代的青年马克思主义者。
