为擦亮马院“循迹朔源”品牌，扎实推进思政教育知行合一、理论落地，近日，院长潘旦、党委书记叶秀带队，带队赴开化开展“两山”理念专题循迹溯源活动，以实景实践印证习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，全面赋能学院思政教学、理论研究提质。

一、以学促思，筑牢思政理论根基

2003年和2006年，时任浙江省委书记习近平先后两次到开化考察，留下了“一定要把钱江源头的生态环境保护好”“人人有事做，家家有收入”的殷殷嘱托。本次“循迹朔源”通过沉浸式实地研学，引导教师深度把握新时代生态文明思想、共同富裕思想的学理内涵与实践逻辑。

二、循迹样板，体悟共富实践内涵

实地调研金星村庄生态治理、绿色产业发展、推进共同富裕的完整实践脉络。金星村的蝶变，是习近平新时代中国特色社会主义思想在基层落地生根、开花结果的生动缩影，生动诠释了“两山”理念的科学内涵与实践价值，为思政课堂讲授新时代生态文明建设、共同富裕等核心内容提供了鲜活立体、极具说服力的本土实践案例。

三、溯源党建，悟透治理赋能逻辑

钱江源党建治理馆，详实梳理了金星村乃至开化县坚持党建引领生态文明建设、乡村振兴、共同富裕的发展历程。一行在本展馆从习近平新时代中国特色社会主义思想基层治理维度开展学理溯源，深刻体悟党建引领与生态发展、富民兴村的深度耦合逻辑，为思政课程积累了极具理论价值与现实意义的鲜活案例。

四、溯源生态，明晰绿色发展逻辑

在钱江源科技馆，团队一行通过详实数据、典型案例、场景化展陈，系统研学钱江源流域生态保护、全域绿色治理、生态价值转化的实践路径，进一步厘清习近平新时代中国特色社会主义思想中生态文明建设的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑，让抽象的理论具象化、通俗化，极大丰富了思政课的优质教学素材。

五、深耕科研，夯实理论实证支撑

在中科院浙江钱江源森林生物多样性国家野外观测站，深入了解区域生物多样性保护、绿色低碳发展的前沿科研成果。国家级科研平台的长期实证研究与一线实践，精准印证了习近平新时代中国特色社会主义思想中“人与自然和谐共生”的重大论断。

下一步，马克思主义学院将持续常态化开展循迹溯源研学活动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指引，持续挖掘生态发展、基层治理、共同富裕领域的优质实践资源，不断提升新时代思政教育的思想深度、理论厚度与育人温度。